【摘 要】
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网络信息化的发展改变了中职生的人生观、价值观和世界观,也对中职学校的德育模式提出了挑战。对此,中职学校如何构建从课堂扩展到课外以及从学习理论知识扩展到社会实践的全
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网络信息化的发展改变了中职生的人生观、价值观和世界观,也对中职学校的德育模式提出了挑战。对此,中职学校如何构建从课堂扩展到课外以及从学习理论知识扩展到社会实践的全程化、全方位的实践育人模式就成为了中职学校德育工作面临的一个重大课题。现实中,当前中职学校德育工作中普遍存在德育内容空泛化、学生价值观取向模糊化、学生德育的知与行相脱节等问题。为此,结合中职德育工作的实际,从优化德育过程,加强理论教学的实践性,构建和谐的校园文化,加强心理健康教育以及积极打造"就业与组织"两平台等方面探索构建中职学校实践育人模式的有效途径。
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