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本文通过原创题目的展示来示范教学中如何将学科核心素养培育落实在可操作、可检测的规范训练当中。
以囊性纤维病为情境的自主命题考查与应用
【摘 要】
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本文通过原创题目的展示来示范教学中如何将学科核心素养培育落实在可操作、可检测的规范训练当中。
【机 构】
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甘肃省华亭市第一中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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甘肃省2016年度“十三五”教育科学规划课题项目子课题,No.GS(2016)GHB1625
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