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兴趣在学生的发展过程中发挥着重要的作用，人们常说“兴趣是最好的老师”，是学生主动获取知识的动力。在语文教学中，如果学生对语文学习产生了兴趣，就会把更多的精力和时间投入到语文知识的探究当中。但是，由于小学生对新鲜事物充满了兴趣，他们不能对同一事物保持长久的热情，使得他们对语文学习的兴趣不能够维持下去。