【摘 要】
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初中科学是一门以实验为基础的学科,在教学中有特殊的地位.它不仅有助学生形成正确的概念,加深对规律的理解,增强分析、解决问题的能力,而且能直接培养学生用实验验证和探索
【机 构】
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浙江省绍兴市锡麟中学 浙江绍兴 312069
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初中科学是一门以实验为基础的学科,在教学中有特殊的地位.它不仅有助学生形成正确的概念,加深对规律的理解,增强分析、解决问题的能力,而且能直接培养学生用实验验证和探索规律的能力,是其它任何手段不能替代的.为此,在实验教学中,应关注一些尚存的细节问题,这些微小的细节问题往往关系到实验的成败,甚至影响整堂课的教学效果.
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