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<新课标>提出的改变学生的学习模式,培养学生的学习能力,培育发展学生的创造能力的全新理念,触动了传统的化学课堂教学.本文阐述了在这种理念支配下进行的化学课堂教学改革的实践探索和思考.
格物致知——化学课堂教学改革的实践与思考
【摘 要】
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<新课标>提出的改变学生的学习模式,培养学生的学习能力,培育发展学生的创造能力的全新理念,触动了传统的化学课堂教学.本文阐述了在这种理念支配下进行的化学课堂教学改革的
【机 构】
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闵行三中
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2005年7期
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