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多元化智能理论注重关注学生的个体差异,遵循学生的身心发展规律,对学生进行有针对性的指导和建议,促进学生更好的成长和进步。小学英语绘本阅读教学,注重阅读方法,符合学生阅读能力的相关需求,让学生进行交流和反馈,从分发挥学生学习主体的作用,培养学生良好的阅读习惯。
多元智能理论下小学英语绘本阅读教学建议
【摘 要】
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多元化智能理论注重关注学生的个体差异,遵循学生的身心发展规律,对学生进行有针对性的指导和建议,促进学生更好的成长和进步。小学英语绘本阅读教学,注重阅读方法,符合学生
【机 构】
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江苏省沭阳县韩山中心小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年25期
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