【摘 要】
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“网络教育”这个词是近年来伴随着以Internet为核心的信息技术的发展而兴起的。互联网的开放性、实践性和海量资源共享等特点,深刻地影响着人们的日常生活,与此同时,也冲击
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“网络教育”这个词是近年来伴随着以Internet为核心的信息技术的发展而兴起的。互联网的开放性、实践性和海量资源共享等特点,深刻地影响着人们的日常生活,与此同时,也冲击着中小学校的课堂教学。于是传统课堂教学的弊端似乎也越发显得刺眼,人们开始抱怨学生的被动,教师的劳而无功,素质教育无从谈起。如果仅仅是作为一种全新的教学手段引入传统的班级授课制中,互联网的作用无非是将黑板和粉笔变成了大屏幕和鼠标、键盘。而在一些先进专家学者的描述当中,网络教育的前景远远超过了教学工具的层面,而是将成为动摇传统师生教学关系的革
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