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小学英语多模态绘本阅读二次创作的意义研究
小学英语多模态绘本阅读二次创作的意义研究
来源 :新一代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dengsanhua
【摘 要】
:
小学英语多模态绘本阅读是把语言、声音、图像等各种模态符号资源融合于小学英语绘本之中,是一种多模态的英语语篇,有效提升小学英语绘本教学的质量。本文重点探讨了小学英语多
【作 者】
:
郭春浇
【机 构】
:
湛江农垦小学,广东 湛江 524029
【出 处】
:
新一代
【发表日期】
:
2021年9期
【关键词】
:
小学英语
多模态
绘本阅读
二次创作
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小学英语多模态绘本阅读是把语言、声音、图像等各种模态符号资源融合于小学英语绘本之中,是一种多模态的英语语篇,有效提升小学英语绘本教学的质量。本文重点探讨了小学英语多模态绘本阅读二次创作的意义。小学英语多模态绘本阅读的二次创作能实现教学材料的适用性、时效性以及人文性。
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