计算机仿真环境下电子双缝衍射的实验方案

来源 :物理与工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhu0756
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在一般的近代物理实验教材中,关于电子衍射实验采用的是晶体表面反射衍射或金属箔透射衍射。本文提出一套基于双缝衍射的、用于研究微观粒子波粒二象性的电子衍射实验方案,并且鉴于在一般的实验中不具备进行电子双缝衍射实验的条件,本实验方案是在电子双缝衍射计算机模拟的仿真环境下进行的。
其他文献
职业化素养是构建技工学校学生素质标准的基本原则,是现代企业员工的核心素质,也是深化一体化教学模式的有力支撑.本文主要从必要性及实践思考两方面探析一体化教学如何更有
本文首先分析导出光滑平面上能自由滑动的静止旋转椭球凹面理想约束下静释放小球的运动轨迹,然后求出静释放小球(可视为质点)的运动速度表达式和加速度表达式,最后用Excel取
本文介绍采用实用高温超导线材为样品的高温超导实验,该实验采用四点法和互感法两种方法同时测量样品临界温度,这样既有超导体零电阻特性又有超导体完全抗磁性的实验结果,样品架
以Oxford的语言学习策略量表为工具,对320名城乡小学生四、五年级的英语学习策略使用情况做了问卷调查,对所收集的数据进行分析,从中了解学生学习策略的使用情况,提出了培养
大豆粕经70%乙醇提取后,提取液回收乙醇后得到浓缩液。以浓缩液为原料,采用醇沉法纯化大豆异黄酮,通过单因素和正交实验确定最佳工艺参数为:浓缩液质量分数为30%,加5倍量95%乙醇搅拌1
大豆油经磷脂酶A1催化水解生成甘油二酯和脂肪酸。在不同的温度下,用分子蒸馏除去粗甘油二酯中的脂肪酸。研究结果表明,在135℃,真空度1 Pa,刮膜速率250 r/min下进行两次分子
从热网工程的角度出发,从路线选择、敷设方式、补偿选型等方面进行阐述,并进行比较,通过举例说明减少热网工程的投资的措施。
在“多元智能理论”的指导下,高职英语教学可以进行分层次教学改革尝试。高职英语自身教学特点表明分层次英语教学是一种可行的教学形式。在具体操作上应做好学生分层、课堂设
原料辣椒除杂、晾干、粉碎去籽后,在直接蒸汽作用下熟化,并压制成粒。辣椒颗粒用6^#溶剂萃取,控制料液比1:(2.5—3.0),温度55℃,时间150—180min。得到的萃取液经沉淀除杂后蒸发、蒸馏,
目前我院《会计基础》课程教学中存在课程能力目标认识不明确、教材针对性不强、教学模式陈旧、教师综合素质有待加强等问题。应采取重新规划教学内容,改进教学方法,丰富教学形