【摘 要】
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一次次国外编舞老师与中国芭蕾舞团演员的授课“交融”过程,也是中国芭蕾丈量自己与世界舞蹈趋势差距的机会。接受挑战尝试某些改变,以使自己多样、丰饶,还是坚守模式依然惯
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一次次国外编舞老师与中国芭蕾舞团演员的授课“交融”过程,也是中国芭蕾丈量自己与世界舞蹈趋势差距的机会。接受挑战尝试某些改变,以使自己多样、丰饶,还是坚守模式依然惯性思维,这里无所谓对错,对于中芭却是个问题
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