论文部分内容阅读
基于身份场域理论,新时代思想政治理论课教师话语身份的理论场域包含权责统一的话语身份主体、和谐互动的话语身份秩序及育人育才的话语身份功能。随着新时代场域变迁,思想政治理论课教师话语身份在不断的流动、冲突与批判过程中,逐渐实现在新的社会话语场域的调试与重塑,推动新时代思想政治理论课教师话语身份入场、话语身份对话、话语身份共融。