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近年来，随着我国的综合国力不断增强、与海外交流日益频繁，使得中国高校对海外人才的需求迫切、海外留学人数持也在续增长。目前海外人才纷纷回流，高校“海归”教师群体已经逐渐成为促进我国高等教育发展的重要力量之一。目前“海归”教师正在我国高等院校的学科建设、科研水平、国际化进程等方面发挥着越来越重要的作用。尤其是对于学习本身来源于的西方的音乐艺术，深入了解这些海外归来的音乐教师所处的生存状态，并对于如何完善和提升进行研究具有一定的理论和现实意义。本文将以华中师范大学音乐学院为例，在搜集大量“海归”教师的相关资料和信息的基础上，对他们所处的生存环境进行分析。通过了解这些“海归”教师的基本信息并就回国后的授课情况和学术研究情况的等方面进行探讨分析。