物流专业工学交替“递进式”人才培养模式实践——以北京商业学校物流专业为例

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该文探索了企业对物流人才的基本要求,探索了工学交替“递进式”人才培养模式和人才培养的途径。分析了工学交替“递进式”人才培养的实践经验,为中等物流人才培养提供了有益的借鉴。
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