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英语学习主要包括三个层面的内容。一是语言层面，即通过语言技能，语言知识的习得来掌握英语这门语言；二是文化层面。语言有着丰富的文化内涵，在外语教学中，文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文化艺术、行为规范、价值观念等；三是思维模式层面。我们的教学大都停留在第一个层面上，那就是只注重语言层面的教学，忽视了文化层面的教学，这种情况造成了学生死记硬背就足学不好英语的被动局面。因此在基础教育阶段必须加强英语文化意识教学。