民族高校相关论文
随着医药产业的蓬勃发展，我国医药工业正在发生重大变化，对既具备较强工程实践能力又赋有创新能力的“新工科”制药人才的需求激增.......
民族高校博物馆是铸牢中华民族共同体意识的重要基地，在铸牢各族师生中华民族共同体意识方面有着不可替代的作用。民族高校博物馆丰......
将历史教育与民族教育相结合是我党开展思想教育的宝贵经验,民族高校将四史教育融入铸牢中华民族共同体意识教育,既是做好大学生思......
期刊
文化记忆理论重点关注记忆、认同与文化延续之间的联系。民族高校中华优秀传统文化教学作为传承与创新文化记忆的重要组织形式，在文......
民族高校是培养社会主义合格建设者和接班人的重要阵地。与普通高校教育对象有所不同，民族高校教育对象多为少数民族大学生，在教育工......
“双碳”目标的提出,拓展了生态文明建设的内涵,增强了生态文明教育的现实意义。民族高校加强生态文明教育有其独特且重要的意义。......
铸牢中华民族共同体意识,加强中华民族共同体建设,是中华民族先锋队的神圣使命,是民族高校的责任担当,与民族高校铸牢中华民族共同......
在“互联网+”智慧教育高速发展和“课程思政”教学理念创新升级的双重背景下,立足民族高校办学宗旨与特色,将专业课程与思政元素......
研究目的:2020年5月教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,《纲要》的出台不仅标志着高等院校课程思政的全面推进,并且指出......
党的十八大以来，青海民族大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人、守正创新，结合民族高校实际，创造性地推进......
广西民族大学会计学本科生党支部自成立以来，积极探索民族高校党支部建设路径，不断主动发现问题、凝练问题、解决问题，在实践过程中总......
该文从七个方面论述民族高校铸牢中华民族共同体意识的路径：充分认识民族高校铸牢中华民族共同体意识的重要性；明确铸牢中华民族共同......
期刊
扎念是藏族民间的传统民族乐器,木质琴身,分为6弦、8弦、16弦等,现阶段属6弦扎念最为常见,也是由于此原因,扎念也有"六弦琴"之称......
音乐具有教育、认识和审美等多重功能。一个民族的音乐体现着一个民族的心理特点、社会意识、国家认同、文化认同和价值追求。中华......
随着高等教育大众化的推进,我国高等教育快速发展、规模不断扩大。而要想实现“两个一百年”目标进入高等教育强国行列,光靠规模是......
随着我国互联网信息化的飞速发展，网络信息技术的方式也被广泛应用于课堂的教学中。自媒体的出现对民族高校的思想教育工作产生了许......
为了提高教学效果,文章首先对马克思主义理论研究和建设工程重点教材《教育学原理》进行了简述,然后阐述了民族高校“教育学”课程......
中华民族共同体意识是民族高等教育人才培养的重要内容,是站在共同体立场与体系中看待个人、民族与国家的关系,蕴含着对内团结包容......
期刊
中华民族共同体意识是团结全国各族人民的精神纽带,铸牢中华民族共同体意识的文化路径需从中华文化认知、中华文化认同、中华文化......
民族高等教育是我国高等教育的重要组成部分,肩负着传承民族文化、培养少数民族人才、促进民族地区发展等多重任务。教师是振兴教......
文章借助管理学"SWOT"方法,分析民族高校铸牢中华民族共同体意识的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机遇（Opportunities）和挑战（Thr......
[摘要]跨文化传播促进了不同国家和民族在政治、经济和文化等多个层面的沟通和交流，同时也因传播了不同的价值观和理想信念而对大学......
[摘要]民族高校作为思想政治工作的特殊场域，本文立足学科交叉融合，将成果导向理念引入思想政治教育实践，从逻辑起点、逻辑内涵、逻辑......
学术界对民族高校铸牢中华民族共同体意识的路径研究主要集中在三个方面:强化认同意识教育,重视知行合一;整合教育教学资源,创建协......
期刊
微博、微信、抖音、钉钉等新兴媒体的广泛应用,预示着“微时代”的来临。“微时代”衍生的媒介平台关系着大学生的学习和生活,影响......
摘要：德智体美劳全面发展是新时代教育变革与人才培养的基本要求，但受应试教育的体制影响，教学中往往将“五育”分裂开来，呈现出发展不......
【摘要】民族院校作为新世纪民族地区创新型人才培养的摇篮，其发展前景依靠党的科学领导和基层党组织建设的深入开展。在“两学一做......
摘 要：新媒体环境下，各种新媒体技术的运用有效地提升了民族高校共青團工作效率和工作质量，促进了民族高校共青团队伍建设质量的整体......
本文提出了民族地区的高校图书馆工作人员继续教育的必要性,及其现实意义,着重论述了民族高校图书馆馆员进行继续教育的主要内容、......
民族高校大学生思想政治教育工作关系到我国的民族团结及国家的长治久安.随着互联网技术的发展及应用,民族高校开展网络化育人工作......
民族高校研究生专业课程教学过程中,如何将思政元素与专业课程有机融合,是实现立德树人根本任务、培养高素质民族人才的有效途径。......
本文对民族地区高校网络教学设计与评价进行了研究。文章从建构主义学习理论入手，通过对传统教学模式与网络教学模式的比较，总结出网......
[摘要]民族高校的“大学语文”教学在教材选编、教学对象、教学内容等方面皆具有一定的特殊性，但根据自身特点在教学内容和形式上做......
[摘 要] 案例教学法，顾名思义是一种利用案例来进行教学以促进学生对教学内容理解的教学方法。案例教学法因其独有的优势而受到越来......
【关键词】疫情防控常态化;民族高校;党建 在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国疫情防控工作持续深入进行，疫情防控、疫......
随着高等教育大众化的推进,我国高等教育快速发展、规模不断扩大。而要想实现“两个一百年”目标进入高等教育强国行列,光靠规模是......
大学生的就业问题是社会和高校关注的热点问题.环境化学化工背景的民族高校少数民族学生对民族地区的经济发展具有重要意义.如何培......
摘 要：民族高校日语专业在人才培养中有天然的特色与优势，也有劣势和不足。因此高校认清自身的特点，制定出符合自身特点的人才培养计......
绚丽多彩的壮族传统服饰是中华民族文化的重要组成部分,其造型多变、纹样丰富、工艺精湛、风格独特.在民族高校美术教育中融入壮族......
健康素养是指个体获得、处理和理解基本健康信息和服务以做出适当健康决策的能力[1]。在健康促进领域,健康素养相对来说还是一个新......
探讨了少数民族大学生世界观、人生观、价值观、民族观、宗教观、祖国观"六观"教育的3+1基本模式,即理论与实际相结合、普遍性与特......
近年来,在国内外,少数民族大学生社会适应能力逐渐成为了各大院校及少数民族相关部门关注的焦点。对少数民族大学生社会适应能力及......
近些年来，服务学习理论日臻发展和完善，在我国得到广泛应用，如吉林大学在2011年将志愿服务纳入实践类课程，这便是对服务学习理念的践行......
民族地区高校几乎全部成立于在新中国建立之后,存在办学时间不长、文化底蕴不够深厚等特点,从民族地区高校办学的学科优势上看,同......
民族高等教育的发展离不开国家教育政策的宏观指导。通过对改革开放以来我国10次全国教育工作会议前后颁布的教育政策文本的分析,......
摘要：民族音乐是民族文化的重要组成部分，因此我国高校的音乐专业对民族音乐文化的传承和发展具有不可推卸的责任和义务。传承民族的......
作为黑龙江省唯一的高教少数民族预科教育基地，黑龙江民族职业学院2012年首次接收新疆籍预科生41名，2013年增加到148名，2014年9月接收......
