假期带队参加全国“谁是球王”校园足球比赛，与球员、教练及家长们朝夕相处，经历了几件值得思考的事情。
　　主角是谁？
　　在激烈的校园足球比赛中，最容易成为主角的，往往不是球场上来回奔跑的孩子，而是场边指手画脚、声嘶力竭的教练。这听起来不可思议，但事实就是如此，这也许就是校园足球最为“独特”的一点。
　　说起来，观看足球比赛算是我的生活常态之一，中超也好，英超、德甲、西甲也罢，甚至是“臭名昭著”的国足比赛，都会成为鄙人“追逐”的节目。当然，也曾经数次到现场，直接观看比赛。在诸多赛事中，偶尔也能看到教练在场边或咆哮，或吹口哨，或来回踱步，或进球后兴奋跳跃、失利时捶胸顿足，可谓“激动难忍”，但在绝大多数比赛中，教练还是相对冷静的，大部分时间认真观察着场上的形势，以便做出及时的调整，而观众的注意力也基本集中在比赛进程及球员表现上。
　　校园足球比赛则不然，教练表现的吸引力绝不亚于场上的学生，尤其在比赛胶着状态或压力较大的情况下，教练更是在场边声震如雷，或批评、或斥责，时不时还来那么一两句不和谐的感叹词。校园足球比赛的场地本就不大，小小空间内，各种声响似乎都“如雷贯耳”，于是乎场上的孩子们更加紧张，甚而无所适从，如此这般恶性循环直至比赛结束。
　　我想，这其中也许是存在着一个假设：成人踢得不好，得为自己在场上的表现负责，因为他们成年了;孩子踢得不好，责任自然在教练，不然，孩子能负起什么责任呢？这听起来似乎很有道理，实则违背了教育原则。校园足球首先是教育，其次才是竞技;而教育的初衷，就是让孩子们在尝试中成长，哪怕是在错误的尝试中成长也好，如此他们才能在体验中学会承担责任。反之，总想最大程度地避免失败，就永远不能带领孩子们走向成功。
　　上了赛场，那就是“我的场地我做主”！只有心怀这种自信与霸气，孩子才会专注于比赛本身，而不是时刻关注场边教练的情绪与意图。反之，教练只有把比赛还给孩子，孩子才能真正享受足球的乐趣，并实现自我超越与成长。
　　教练心越宽，学生路越长。
　　怎样的队长才是好队长？
　　在赛区初赛阶段的几场比赛中，总感觉球队队长没有真正发挥自己的水平，没有展现出队长的领袖价值。于是，我私下与其闲聊，聊怎样的队长才有气场，聊球队领先时队员会怎样想，在他们过于兴奋而专注度不足时队长该怎么办，失利时作为队长该怎么控制自己的情绪，勇敢站出来，引领大家迅速回归比赛本身。最后，我真诚期待他通过比赛提升自己的修养和气质。在后来的表现中，其表现判若两人，让我眼前一亮，那种冷静、大局观、领袖气质都逐步彰显，带领球队一路过关斩将，最后杀入全国决赛。
　　在一次采访中，主持人问他进了这么多球有什么感想，他的回答令人感动：那是因为我们是一个团队，我的进球都是队友们为我创造的机会，我很感谢这个团队。作为队长，我很骄傲！可见，充分相信孩子，把成长的主动权还给他们，他们一定会带给你意想不到的惊喜。
　　教育的心越宽，孩子的路越长。
　　胸怀多大，前程就多远
　　在获得华南赛区冠军的那一刻，孩子、带队教师和家长们拥抱在一起，或击掌勉励，或拍照留念，幸福与喜悦溢于言表。说实话，这一成绩的取得着实不易，从市冠军、省冠军，再到华南区冠军，可谓一路风雨，孩子们的激动可以理解。然而，此时此刻，有一个队中核心却在独自落泪，黯然神伤。我了解后才知道，原来决赛刚结束，一直跟随比赛的孩子父亲批评说：“你预赛中进了那么多球，在全国关注的最后决赛中，竟然一个球都没进，太差劲了。”孩子为此很是伤心。
　　这位父亲的做法是极其错误的。孩子有什么错？足球是集体运动，球队赢了，每个球员就都赢了。可惜，这位父亲并没有这种眼界，更没有这种胸怀。后来，我单独找到其父亲，狠狠地批评了他一番，同时也对其撂下了一句狠话：你的孩子比当年的你出色不止百倍，小小年纪能在镁光灯下参与万众瞩目的比赛并获得冠军，不知那个年龄的你，还在哪个山沟沟里玩泥巴呢！末了我没忘记提醒他认识到问题的严重性，你儿子的未来与你捆绑在一起，你没有宽阔的胸怀，孩子的未来也许就不会美好。要知道家长的心有多宽，孩子的路就会有多远。
　　的确，心越宽，行愈远。无论是教练、教师、校长还是家长，在孩子面前，首先要意识到自己是一个教育者，一个生命的关照者、引领者，要有情怀、有胸怀。要允许孩子失败，因为失败是最好的磨砺;要放下自己的强求，以孩子为起点，鼓励他们去领悟和尝试，如此他们才能行动坚决，心智坚强;要心胸开阔，不以当下的成败论得失，为孩子撑起一片广阔的天空，因为你的心有多宽，孩子的生命就有多广！
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