【摘 要】
:
【循循善诱】循(xún)循,有次序的样子。诱,引导。指善于引导别人有步骤(bù zhòu)地进行学习。【出处】这则成语出自《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人,博(bó)我以文,约
论文部分内容阅读
【循循善诱】循(xún)循,有次序的样子。诱,引导。指善于引导别人有步骤(bù zhòu)地进行学习。【出处】这则成语出自《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人,博(bó)我以文,约我以礼,欲罢不能。”【译文】老师有步骤地引导着我们,用文献来丰富我的学识,用礼节来约束我的行为,想停歇下来都不可能。
Followed by good temptation (xún) through, there is an orderly look. Lure, guide. Refers to be good at guiding others to step (bù zhòu) to learn. 【Source】 This idiom from the “Analects of Confucius Zi Han”: “Master follow the natural good seduce, Bo (bó) I text, about me ceremony, unable to stop.” [Translation] teacher step by step to guide We, with the literature to enrich my knowledge, use etiquette to restrain my behavior, would like to stop is impossible.
其他文献
“哈哈哈……哈哈哈……”从教室里传来了一阵阵欢笑声。原来是我们在玩有趣的夹乒乓球接力赛呢!游戏开始时,老师先将我们分成4队,每队5人,并分别取好队名。接着宣布了游戏规
基础教育中的主要内容便是数学,经过这类课程细致化讲解之后,可以令学生逻辑思维体系得以顺利构建,进一步独立观察、分析和解决现实中的常见问题。尤其经过新课改方针大力推
我国新课程改革的实施,对小学数学教学产生了很大的影响,促进了小学数学教学的模式优化。但在实际的教学中,一些老师由于在教学观念上没有及时转变,在教学中对新的教学模式应
Define a linear Cantor set C to be the attractor of a linear iterated function system fj(x)= rjx+bj(j=1,2,…,N), on the line satisfying the strong separated con
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
要问起柬埔寨之行最难忘的是什么?泉州的同学们会跟你说是小天使皮雕孤儿院。这是一所什么样的孤儿院?让我们看看陈嘉慧同学展示的日记:来柬埔寨的第四天,我们去了小天使皮雕
目前60 Co治疗机在国内许多地区还在使用,因此对其出现的问题很有交流的必要。
刘谦小学一年级从颜体入手,三至四年级时开始学习隶书《张迁碑》、楷书《胆巴碑》等,不曾间断。五、六年级练习《兰亭序》《圣教序》,几年下来有很大进步,多次获得省级、国家
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
8月20日,河北省保定兰亭书法学校在北京沙滩红楼(中国新文化运动纪念馆)举办了“保定兰亭书法临帖晋京展览”。中国书法家协会主席苏士澍曾两次到学校调研,认为他们眼界广、