【摘 要】
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课程思政是高校实现“立德树人”根本任务、实践“三全育人”路径的重要内容。以浙江艺术职业学院课程思政建设为例,研究艺术职业院校专业课程特色优势,挖掘专业课程思政元素,分析存在的困难和问题,探索艺术职业院校推进课程思政建设、建立课程思政长效机制的有效路径,培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能文艺人才。
【机 构】
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浙江艺术职业学院,浙江艺术职业学院党委宣传部,浙江艺术职业学院社会科学部,浙江艺术职业学院党委学生工作部
【基金项目】
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浙江省文化和旅游厅2019年度调研课题。
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课程思政是高校实现“立德树人”根本任务、实践“三全育人”路径的重要内容。以浙江艺术职业学院课程思政建设为例,研究艺术职业院校专业课程特色优势,挖掘专业课程思政元素,分析存在的困难和问题,探索艺术职业院校推进课程思政建设、建立课程思政长效机制的有效路径,培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能文艺人才。
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