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小学作文是小学语文教学中的重难点，是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题，也是小学生最不愿意完成的功课。传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学，其实小学一年级语文教学就开始重视作文教学了，从学说完整通顺的一句话到书写句式的造句都是作文入门的开端。然而小学生的语文功底差、观察能力低、更没有组织和驾驭语言能力，作文时经常是下笔无话可写。上课时干瞪眼，咬笔头即使是东凑西拼勉强完成一篇习作，也是内容空洞、条理分不清，或者是词不表意，驴头不对马嘴。让教师无法修改，苦不堪言。那么怎样让学生跨过这道难迈的坎，让