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自我效能感对英语听力能力的影响研究
自我效能感对英语听力能力的影响研究
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:danan1234
【摘 要】
:
文章采取实证研究的方法,旨在研究自我效能感对学生英语听力能力的影响以及其内部维度与听力能力的关系.结果表明:自我效能感与英语听力能力呈显著正相关关系,但并不是简单的
【作 者】
:
周雪婷
李小金
【机 构】
:
长沙理工大学外国语学院
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2018年27期
【关键词】
:
自我效能感
听力能力
影响
【基金项目】
:
省级社科办"外语教师作为知识员工的反生产行为研究"(14YBA009).
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文章采取实证研究的方法,旨在研究自我效能感对学生英语听力能力的影响以及其内部维度与听力能力的关系.结果表明:自我效能感与英语听力能力呈显著正相关关系,但并不是简单的线性关系;消极的自我效能(无能为力感及易受干扰感)对学生英语听力能力的影响尤为显著.
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