“互联网+订单”模式在中职计算机应用专业课程实施中的应用研究之理论与实践探索

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随着时代的不断进步,科技发展日新月异,越来越多的新概念被提出,近几年,“互联网+”的概念逐渐成为社会的主流.其中,“互联网+订单”模式成为一种典型的运营模式.而中职计算机应用专业是培养适应社会发展需要,掌握计算机应用技术,适应计算机行业相关工作的复合型人才的课程.结合“互联网+订单”模式以及中职计算机应用专业课程,探索这一模式在中职计算机专业课程实施中的理论与实践.
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