【摘 要】
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对低年级学生进行说话能力的培养,是语文教学的任务之一。在教学中通过指导训练学生练习扩句,积累词汇,把话说具体;指导观察,理清顺序,把话说条理;展开想象,发展思维,把话说
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对低年级学生进行说话能力的培养,是语文教学的任务之一。在教学中通过指导训练学生练习扩句,积累词汇,把话说具体;指导观察,理清顺序,把话说条理;展开想象,发展思维,把话说明白等多种教学方法,培养学生的兴趣,激发学生的发散性思维、创造性思维,展开合理的丰富想象力,给学生提供较多的创新环境,提供更多的创新机会,学生的说话能力就一定能得到提高。
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