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"研究型学习"就是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定研究专题,用类似科学研究的方式,主动地获取知识、应用知识、解决问题的一种综合实践活动。文章分析了"研究型学习"的特征与实质,并以西方经济学为例,阐述了高校"研究型学习"的实践活动。
高校开展研究型学习的探讨
【摘 要】
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"研究型学习"就是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定研究专题,用类似科学研究的方式,主动地获取知识、应用知识、解决问题的一种综合实践活动。文章分析了"研
【机 构】
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信阳师范学院经济与管理学院
【出 处】
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金融教育研究
【发表日期】
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2009年6期
【基金项目】
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河南省科技计划项目“大学生研究型学习模式的构建”(082400451230)
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