浅议问题情境在初中数学课堂中的践行

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在课堂中设计问题情境能有效提高学生运用所学知识进行解决实际问题,问题情境的设计要有一定的科学性,要控制好问题的难度,以及充分调动学生的思考热情,要具有趣味性和启发性。教室再设计问题情境是要结合所学的内容和学生的掌握情况来进行,以生活中的一些实例来引发学生的思考,使学生在学习过程中找到乐趣并且学会运用所学知识。 Designing the problem situation in the classroom can effectively improve the students to use the knowledge to solve practical problems, the design of the problem situation must have some scientific, to control the difficulty of the problem, and to fully mobilize the students enthusiasm for thinking, to be interesting and Inspirational. Classroom redesign problem situation is to combine the content and the students grasp the situation to conduct some examples of life to arouse students’ thinking so that students can have fun in the learning process and learn to use their knowledge.
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