师生根据班级的实际情况共同制定自主管理班级方案,让学生参与管理工作,培养学生的管理能力和自我约束能力,在实施过程中遇到问题及时解决,定期进行评价,通过自评、互评和教
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2014年3月~2015年2月采用《科室持续护理质量改进记录本》的传统质量控制法对介入室护理质量进行监管(对照组),2015年3月~2016年2月运用医疗失效模式与效应分析方法对介入室
1问题提出的背景随着新一轮课改热潮的兴起,作为一种教学模式的“导学案”似乎成了一线中小学教师使用频率最高的词语.这种教学模式遵循着“先学后教”的理念,即当学生处于相
目的:探讨补体C1q肿瘤坏死因子相关蛋白1(C1q tumor necrosis factor-related protein 1,CTRP1)与冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)间的相关性。方法:根据冠状动脉(冠脉)造
明代宣城地方诗文集《宣城右集》收录两篇有关李白的佚作。李白佚文四句见于崔成甫碑记,碑记可确证为崔成甫所作,碑记补足了崔氏家族多方墓志均缺载的崔成甫"再移绥安"仕历,
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