【摘 要】
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翻转课堂是近年来流行的一种新型教学模式,其目的是培养学生自主、合作、探究学习能力,充分体现素质教育理念,加强学生个性化发展.采用调查问卷法及访谈法对周口市、西宁市六
【机 构】
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青海大学新能源光伏产业研究中心,周口师范学院化学化工学院
【基金项目】
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河南省教育厅2018年度教师教育课程改革研究项目资助
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翻转课堂是近年来流行的一种新型教学模式,其目的是培养学生自主、合作、探究学习能力,充分体现素质教育理念,加强学生个性化发展.采用调查问卷法及访谈法对周口市、西宁市六所初级中学化学教师展开化学教学中翻转课堂实施适应性的调查,内容包括教师对翻转课堂模式的关注情况、翻转课堂模式实施的困难与局限性及实施翻转课堂的必备条件等,并对调查结果进行分析,了解实施的基本情况,并提出建议,以期能为翻转课堂教学模式的大范围推广提供参考.
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