论文部分内容阅读
摘 要：尽管国情、党情是在不断变化中的，基层党员队伍组织的教育与管理工作是在不断需要加强的。党员的党的基本组成，党员队伍的素质直接影响着党组织作用的发挥、影响党组织在人民群众心目中的地位与形象。增加基层党员队伍建设活动的活力与效果，铁生整体队伍的素质与潜能，从而发挥党员队伍的先锋模范作用，为基层当地企业与人们的发展做出贡献。一直以来，基层党组织团结带领党员和群众艰苦奋斗，充分发挥了战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，取得了骄人的成绩。但同时，我们也必须承认在新的历史条件下，基层党组织建设仍面临着许多新问题，基层党员队伍管理也面临着严峻的考验。因此，笔者简要分析当前基层党员队伍建设中存在的主要问题，和相应的切实可行的思路和政策。
关键词：基层党员队伍；管理；思路政策
随着改革开放的不断深入，我们的党在各个方面经受着腐朽的思想的考验，党内极少数意志薄弱者经不起执政、改革开放和金钱美色的考验，发生不同程度的腐败行为，给党和国家带来严重的损害。因此，在新的形势下，加强基层党员队伍管理教育工作，是各级党组织亟待研究和解决的重要问题。
一、目前基层党员队伍管理中存在的问题
（一）思想认识上存在误区
随着当中央的重大举措相继出台，改革开放进程的不断深入，基层党员队伍管理面临着新的挑战。在部分党员群体中弥漫着这样的一种风气，认为党的教育管理工作就是做组织政治理论学习，建设工作总体感觉是比较虚的。在进行党员教育活动中往往重视过场，轻视实际效果。讲完了，听过了，记全了就是完成任务。对于学习效果的检验没有检查形式，不能实实在在的对基层党员的思想教育起到作用，表面上进行的党员教务活动多种多样，层层动员，交流组织大会很多，但是却和党员的实际思想情况脱轨，耗费了许多基层的经历，占用了基层党员大量的学习工作的时间，甚至往往造成党员的厌恶心理。
（二）基层党员重视工作表现，轻视思想转变。
不少人认为，党的工作表现来源生产、效益、运行以及相应的一些指标。工作考核的指标是实实在在的要求和压力。所以在工作中，一直将思想建设工作滞后，让路于业务工作。部分基能够层党组织在发展新的党员时，用任务指标代替党员考核指标。在发展新党员的时候，对入党者的入党动机、思想状况、思想觉悟以及党性修养等考查力度不够。对单位的业务的业务贡献大，出力多，就优先发展谁。因而很多入党者在业务训练、甚至是文体竞赛中都是名列前茅，但是在思想上却没有真正入党。对于群众的疾苦漠不关心，热衷于个人得失。因此在加入党组织一段时间后，原有的奋发有为、为人民服务的精神状态消失了，经受不住腐朽思想的考验，用职权破坏财经和人事纪律。在生活上搞特殊化，拉关系“走后门”，挥霍浪费，假公济私，损公肥私，不是忧党忧国忧民，而是忧自己能不能从集体、企业中捞到好处，不是为实现共产主义而奋斗，而是为谋取私利，给党和国家带来严重的损害。
（三）基层党组织建设队伍薄弱
党支部书记是党员教育管理的重要力量，但是在基层岗位往往任务较为琐碎繁重。支部书记绝大多数都是兼职人员，要负责专业管理工作，因此，存在着对于党员的教育管理工作投入不足的问题，缺乏专职的党务干部。没有专门的党务干部领导，党务教育工作在整个系统内部没有得到重视，必然导致了基层党员群体对于政治理论学习热情不高，轻视自我政治教育，工作自觉性不高，整个集体散漫缺乏团结性，轻视集体重视个人。基层党员的先进性作用发挥的不明显。
二、基层党员队伍管理的思路
加强基层党员队伍管理的就必须紧紧抓住教育管理这一重要环节，切实提高基层党员队伍的思想觉悟和能力素质，为基层建设科学发展贡献更大的力量。
（一）改进党员教育工作，进行针对性和时效性更强的教育内容
对于党员教育的内容要紧随时代发展的步伐，丰富基层党员队伍教育的内容。结合不同区域，不同个体的党员实际认知水平，做好针对性的教育。例如，在基层的许多老党员，受时代发展限制，党龄长但是文化水平较低，对于这一部分党员群体就要重视做好基础教育和拓展教育。对于不同层次的党员群体，要做到教育内容的完整性、准确性和系统性。确保党员教务切实能够提高基层党员队伍的思想意识水平。
（二）建立严格的党务工作者选拨标准
党员教育者的能力素质，担负着教育广大党员和非党群众的重要任务，其影响和作用比一般党员大得多，直接影响到基层党员队伍教育管理的实效。因此在选拨教育者时，要格外注意，实行资格认定制度，避免随意用人，对教育者的政治理论水平和知识结构有长期的培训深造。
（三）完善党内监督机制
加强党内的科学与规范监督以及党员的自我监督。建立健全党内监督的法制法规，让党内监督做到有法可依，党员内部在对党务事物意见反馈时，有通暢简洁的反应渠道和程序。保证下级的意见能及时得到反映，增加基层党员党内建设工作的参与权、知情权和监督权。在于党员自身的监督意思，不能仅仅依靠党员自身的党性修养。党组织要做好教育引导工作，引导广大基层党员正确行使监督权，不断学习增强自身思想建设水平。
（四）基层党员干部做好表率作用
县处级以上党政领导干部的思想觉悟、党性以及作风好不好，直接关系到党在群众中的威信。过去在党员教育工作中，往往只注意研究对基层一般党员的教育，党员干部的教育多有忽视，导致不少党员干部成了“特殊党员”。但是职务的提高不代表思想觉悟和知识能力高。因此要改变党员教育只限于一般党员的教育形式。各级党委要把对领导干部的教育放在与一般党员教育同样重要的位置。
三、结束语
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，担负着联系群众，宣传群众、组织群众、团结群众、把党的路线、方针、政策落实到基层的重要任务。因此，我们必须不断加强基层党员建设管理工作，保证建设一支能经受住各种风险，始终走在进代前列、领导全国人民自强幸福的队伍。
参考文献：
[1] 邢浩.从历次党章中入党手续的变化看如何从源头上抓好党的纯洁性建设[J]. 毛泽东思想研究， 2013（05）.
[2] 蒯正明.以基层党内民主促进党的基层组织纯洁性建设的路径探析[J]. 理论探讨，2013（05） .
关键词：基层党员队伍；管理；思路政策
随着改革开放的不断深入，我们的党在各个方面经受着腐朽的思想的考验，党内极少数意志薄弱者经不起执政、改革开放和金钱美色的考验，发生不同程度的腐败行为，给党和国家带来严重的损害。因此，在新的形势下，加强基层党员队伍管理教育工作，是各级党组织亟待研究和解决的重要问题。
一、目前基层党员队伍管理中存在的问题
（一）思想认识上存在误区
随着当中央的重大举措相继出台，改革开放进程的不断深入，基层党员队伍管理面临着新的挑战。在部分党员群体中弥漫着这样的一种风气，认为党的教育管理工作就是做组织政治理论学习，建设工作总体感觉是比较虚的。在进行党员教育活动中往往重视过场，轻视实际效果。讲完了，听过了，记全了就是完成任务。对于学习效果的检验没有检查形式，不能实实在在的对基层党员的思想教育起到作用，表面上进行的党员教务活动多种多样，层层动员，交流组织大会很多，但是却和党员的实际思想情况脱轨，耗费了许多基层的经历，占用了基层党员大量的学习工作的时间，甚至往往造成党员的厌恶心理。
（二）基层党员重视工作表现，轻视思想转变。
不少人认为，党的工作表现来源生产、效益、运行以及相应的一些指标。工作考核的指标是实实在在的要求和压力。所以在工作中，一直将思想建设工作滞后，让路于业务工作。部分基能够层党组织在发展新的党员时，用任务指标代替党员考核指标。在发展新党员的时候，对入党者的入党动机、思想状况、思想觉悟以及党性修养等考查力度不够。对单位的业务的业务贡献大，出力多，就优先发展谁。因而很多入党者在业务训练、甚至是文体竞赛中都是名列前茅，但是在思想上却没有真正入党。对于群众的疾苦漠不关心，热衷于个人得失。因此在加入党组织一段时间后，原有的奋发有为、为人民服务的精神状态消失了，经受不住腐朽思想的考验，用职权破坏财经和人事纪律。在生活上搞特殊化，拉关系“走后门”，挥霍浪费，假公济私，损公肥私，不是忧党忧国忧民，而是忧自己能不能从集体、企业中捞到好处，不是为实现共产主义而奋斗，而是为谋取私利，给党和国家带来严重的损害。
（三）基层党组织建设队伍薄弱
党支部书记是党员教育管理的重要力量，但是在基层岗位往往任务较为琐碎繁重。支部书记绝大多数都是兼职人员，要负责专业管理工作，因此，存在着对于党员的教育管理工作投入不足的问题，缺乏专职的党务干部。没有专门的党务干部领导，党务教育工作在整个系统内部没有得到重视，必然导致了基层党员群体对于政治理论学习热情不高，轻视自我政治教育，工作自觉性不高，整个集体散漫缺乏团结性，轻视集体重视个人。基层党员的先进性作用发挥的不明显。
二、基层党员队伍管理的思路
加强基层党员队伍管理的就必须紧紧抓住教育管理这一重要环节，切实提高基层党员队伍的思想觉悟和能力素质，为基层建设科学发展贡献更大的力量。
（一）改进党员教育工作，进行针对性和时效性更强的教育内容
对于党员教育的内容要紧随时代发展的步伐，丰富基层党员队伍教育的内容。结合不同区域，不同个体的党员实际认知水平，做好针对性的教育。例如，在基层的许多老党员，受时代发展限制，党龄长但是文化水平较低，对于这一部分党员群体就要重视做好基础教育和拓展教育。对于不同层次的党员群体，要做到教育内容的完整性、准确性和系统性。确保党员教务切实能够提高基层党员队伍的思想意识水平。
（二）建立严格的党务工作者选拨标准
党员教育者的能力素质，担负着教育广大党员和非党群众的重要任务，其影响和作用比一般党员大得多，直接影响到基层党员队伍教育管理的实效。因此在选拨教育者时，要格外注意，实行资格认定制度，避免随意用人，对教育者的政治理论水平和知识结构有长期的培训深造。
（三）完善党内监督机制
加强党内的科学与规范监督以及党员的自我监督。建立健全党内监督的法制法规，让党内监督做到有法可依，党员内部在对党务事物意见反馈时，有通暢简洁的反应渠道和程序。保证下级的意见能及时得到反映，增加基层党员党内建设工作的参与权、知情权和监督权。在于党员自身的监督意思，不能仅仅依靠党员自身的党性修养。党组织要做好教育引导工作，引导广大基层党员正确行使监督权，不断学习增强自身思想建设水平。
（四）基层党员干部做好表率作用
县处级以上党政领导干部的思想觉悟、党性以及作风好不好，直接关系到党在群众中的威信。过去在党员教育工作中，往往只注意研究对基层一般党员的教育，党员干部的教育多有忽视，导致不少党员干部成了“特殊党员”。但是职务的提高不代表思想觉悟和知识能力高。因此要改变党员教育只限于一般党员的教育形式。各级党委要把对领导干部的教育放在与一般党员教育同样重要的位置。
三、结束语
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，担负着联系群众，宣传群众、组织群众、团结群众、把党的路线、方针、政策落实到基层的重要任务。因此，我们必须不断加强基层党员建设管理工作，保证建设一支能经受住各种风险，始终走在进代前列、领导全国人民自强幸福的队伍。
参考文献：
[1] 邢浩.从历次党章中入党手续的变化看如何从源头上抓好党的纯洁性建设[J]. 毛泽东思想研究， 2013（05）.
[2] 蒯正明.以基层党内民主促进党的基层组织纯洁性建设的路径探析[J]. 理论探讨，2013（05） .