【摘 要】
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本文主要探讨语文基础知识的学习和语文学习兴趣的关系,对两者的相互作用及其在教学和实践中失衡和平衡的现象进行详细概述并归纳两种现象的原因。以期引起教学实践者对提高
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本文主要探讨语文基础知识的学习和语文学习兴趣的关系,对两者的相互作用及其在教学和实践中失衡和平衡的现象进行详细概述并归纳两种现象的原因。以期引起教学实践者对提高学生学习兴趣的重视,发挥兴趣在基础知识学习上的重要作用。
This article mainly explores the relationship between the learning of Chinese basic knowledge and the interest of Chinese learning. It gives a detailed overview of the interaction between the two and their imbalance and balance between teaching and practice and summarizes the causes of the two phenomena. In order to arouse the importance of teaching practitioners in improving students’ interest in learning and their important role in learning basic knowledge.
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