论文部分内容阅读
随着素质教育改革工程的深入，对小学美术教学提出了高要求，强调学生审美观的培养，强调学生综合艺术素养的培养。但是受到传统教学思维的影响，在培养学生审美观的时候，仍然存在很多问题亟待解决。文章围绕该话题展开了详细的探析，首先分析了培养学生审美观的过程中存在的问题，然后明确了小学美术教学中学生审美观的有效培养策略。