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2016年11月,笔者作为中国小组成员参加了由美国舞蹈学会及舞蹈史学会联合组织的2016年美国舞蹈学年会。该会议是美国舞蹈学研究领域规模最大、最具权威性的年度学术活动。本文以此次会议的基本流程为写作线索,着意凸显中美学术差异下的中国小组视角,梳理其中的亚洲舞蹈议题和事项,并对参照所得的中国舞蹈学研究机制与方法提供建议。