探讨新形势下如何帮助初中语文学困生转归

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初中语文学困生是指在校接受义务教育的初中阶段,在语文方面学习困难的学生。评价一个学生的语文水平是多方面的,但在目前评价一个学生的学校语文水平重在从学校语文学业成绩方面进行。因此本文所研究的语文学困生是指智力属于正常范围,但由于外界因素和自我因素,语文学习未达到预定教学基本目标要求,学业成绩明显低于其所在群体的平均成绩的学生。为此,作为一名初中语文教育工作者,我们要提高认识,重视学困生转归。
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