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化工原理教学要始终遵循“理论原理指导生产实践”．且要帮助学生完成从“书本到实际”的一个转变．从而使学生既能学好理论知识又能在实践中做到知识合理应用．培养学生分析和解决问题的能力。实现此目标．课堂理论教学鲜明的“特点”和实验教学的完善起到了尤为重要的作用。选择合适的教材、做好课堂教学的创新、完善和重视实验教学、强化学生课程设计要求是四个重要的关键环节，也是化工原理教学改革的核心表现，