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随着英语教学改革的深入及各种教学法的运用,我国的外语教学已出现一派欣欣向荣的景象。然而,学生死记英语单词而收效甚微的局面仍未改观。本文从六个方面探讨了运用联想教学法,以扩大学生词汇量,提高其阅读水平的观点。并认为该教学法是有效解决学生记忆单词的方法之一。
论运用“联想教学法”于英语教学中
【摘 要】
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随着英语教学改革的深入及各种教学法的运用,我国的外语教学已出现一派欣欣向荣的景象。然而,学生死记英语单词而收效甚微的局面仍未改观。本文从六个方面探讨了运用联想教学
【机 构】
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北京石景山社区学院;
【出 处】
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北京广播电视大学学报
【发表日期】
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2004年期
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