论文部分内容阅读
数学课堂教学应体现“小课堂，大社会”的理念，我们可以在数学教学过程中加强“数学能力与生活实践活动相结合的”训练，使学生有更多的机会接触生产实践中的数学问题，真正认识到数学能力与现实问题之间的密切联系。
结合生活化教学，营造数学新课堂——论小学数学教学与实际相结合
【摘 要】
：
数学课堂教学应体现“小课堂，大社会”的理念，我们可以在数学教学过程中加强“数学能力与生活实践活动相结合的”训练，使学生有更多的机会接触生产实践中的数学问题，真正认识到数
【机 构】
：
甘肃省镇原县屯字镇岔道小学,744502
【出 处】
：
中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
：
2012年7期
其他文献
目的:探讨高龄初产妇对围生儿的影响。方法:选择自2013年9月-2014年9月来我院住院分娩的150例高龄初产妇作为观察组,另取同期150例非高龄初产妇作为对照组,将两组产妇的分娩
目的:探讨疣状胃炎阴虚痰瘀互结型患者实施益胃消疣汤联合泮托拉唑治疗的效果.方法:时间段:2017年03月--2018年03月,实验对象;本院收治的疣状胃炎阴虚痰瘀互结型患者86例,按
目的:探究针灸配合推拿治疗中风后遗症的疗效及安全性.方法:选取62例在我院接受中风后遗症治疗的患者,作为研究对象,随机分为对照组(31例)与实验组(31例),给予对照组针灸治疗
目的:探讨分析捏脊配合中药敷贴在治疗小儿咳嗽中的临床疗效.方法:以我科2015年6月至2017年12月期间收治的小儿咳嗽患儿90例作为研究对象,所有的患儿都采用了捏脊配合中药敷
目的：探讨和分析对腹腔镜胆囊切除术患者在围手术期进行护理的措施和临床疗效。方法：选取我院进行腹腔镜胆囊切除术患者100例，并随机分为观察组和对照组各50例，对照组患者在手术
目的:探讨中医辨证分型治疗慢性荨麻疹的临床疗效.方法:选取慢性荨麻疹患者120例,按治疗方法的不同分为观察组和对照组各60例,其中观察组采用中医辨证分型治疗,对照组给予氯
目的：探讨针对慢性肺心病急性加重期患者开展综合性急救护理措施的方法与效果。方法：选取本院2012年2月至2014年2月收治的86例慢性肺心病急性加重期患者，随机分为对照组与观察组
目的:观察温中平溃方、艾灸联合治疗胃溃疡脾胃虚寒型患者的临床治疗效果.方法:回顾性抽取100例于2017年7月-2018年7月至我院治疗的胃溃疡脾胃虚寒型患者,并根据数字随机表法
目的:观察分析临床治疗黄疸采用中药保留灌肠联合穴位贴敷辅助治疗的效果.方法:随机选取我院在2017年6月-2018年2月期间收治的150例黄疸患者,采用单盲法将其分为对照组与观察
解决语文教学中的“少、慢、差、费”现象的办法是：培养学生良好的语文学习习惯。良好的语文学习习惯有：查阅字典的习惯；认真读书的习惯；独立思考的习惯；勇于提问的习惯；发言议论的