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笔者从事初中数学教育教学已13年,这期间既当班主任又教数学,送走了四届初中毕业班,每届学生的毕业升学数学成绩都较突出.以下笔者就如何防止学生两极分化提高合格率、提高教学质量谈一谈自己的几点意见,以就教于同行,不足之处,敬请指正.
提高初三数学教学质量之我见
【摘 要】
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笔者从事初中数学教育教学已13年,这期间既当班主任又教数学,送走了四届初中毕业班,每届学生的毕业升学数学成绩都较突出.以下笔者就如何防止学生两极分化提高合格率、提高教
【机 构】
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四川省南充市嘉陵区桃园小学,四川,南充,637005
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2009年9期
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