【摘 要】
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跨栏是一技术比较复杂的运动项目,对初学者的心理造成一定影响。该项目的器材特点,技术难度等都是产生心理障碍的重要因素。本文通过分析学生的心理因素来寻求克服心理障碍的
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跨栏是一技术比较复杂的运动项目,对初学者的心理造成一定影响。该项目的器材特点,技术难度等都是产生心理障碍的重要因素。本文通过分析学生的心理因素来寻求克服心理障碍的各种方法,克服他们在学习中遇到的种种困难。特别要提高他们的意志品质和自信心,使他们由易到难完成技术动作,完成教学任务,提高跨栏教学效果,培养学生的自信心。
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