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在初中数学教学中,要让学生联系与自己周围有趣的事物,通过观察、操作和解决问题等丰富的活动,感受数的意义,体会数用来表示和交流的作用,初步建立和培养数感.构建学生数感的形成途径,仍然需要建立在现有的初中数学课程内容范围内;同时,还在有限的课堂教学中.
如何在初中数学教学中培养学生的数感
【摘 要】
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在初中数学教学中,要让学生联系与自己周围有趣的事物,通过观察、操作和解决问题等丰富的活动,感受数的意义,体会数用来表示和交流的作用,初步建立和培养数感.构建学生数感的
【机 构】
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贵州省六盘水市第二十一中学 贵州六盘水 553000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年13期
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