论文部分内容阅读
黑龙江省农村小学经费使用效益低下，文章以黑龙江等七个省份作为对比评价分析对象，以决定农村小学使用经费效益的六项指标的七个省2004年数据为分析依据，进行参数投影寻踪分析，挖掘其问题的主要原因是农村小学的学校规模变小和农村小学生的减少导致的小学教师相对过剩，进而提出扩大学校规模和裁减、淘汰教师冗员的解决方案。