【摘 要】
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随着新课改的推进,教师在日常教学中使用的教学仪器也越来越受到重视,尤其在农村教学中,一些条件较为贫穷的乡村教学设施仍比较落后,教师就会自制教具辅助教学。再加上社会经
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随着新课改的推进,教师在日常教学中使用的教学仪器也越来越受到重视,尤其在农村教学中,一些条件较为贫穷的乡村教学设施仍比较落后,教师就会自制教具辅助教学。再加上社会经济的发展,农村地区传统的教学仪器已经不适用,所以就要进行教学仪器的改进,自制教具推动了教学仪器的改进,促进理科课堂实验教学质量的提高,最重要的是在教具的制作过程中,有利于激发学生学习兴趣,锻炼学生的思维能力,提高学生的动手能力。
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