随着时代的变迁，高中生物的教学出现了新旧模式的变换，为了适应新时代下人类思想的进步，在新课题背景下，对生物教学模式改革的有效性也需要跟上时代的脚步。针对当前存在的旧的教
采用空间排阻液相色谱法监测了不同粉末活性炭（PAC）投加量下膜生物反应器混合液分子量分布情况,发现当PAC投加量从1g·L^-1增加到2g·L^-1时,混合液中分子量大于10
众所周知，化学是一门具有文科性质的以实验为基础的自然科学。学生在学习化学的过程中，极其自然地把它与学习数学、物理学等同起来；而学生在学习化学的基本理论及化学的计算部分
本文探讨了在初中生物学教学中结合学校课堂、学生的实际状况开展性教育的一些尝试与探索，旨在让学生获得科学的性知识。
在新课程背景下，信息技术正被越来越广泛的应用，教师也越来越需要熟练地使用信息技术。信息技术的运用既提高了教师的教学水平，又激发了学生学习的自主性。因此，信息技术素养已成为教师综合素质的关键。中学化学教师只有不断学习，通过各种有效途径提高自身的信息技术素养才能适应新课程需要 1 信息技术素养 1.1以计算机为核心的现代教学技术是当今中学教师必须掌握的一种教学技能，特别是中学化学教师。中学化学教师
教育是一门艺术，是一门多具特色的艺术，英语教学课堂若能以艺术的教学手段来激发学生的学习兴趣，同时在英语的教学中恰当地运用美育的培养。也不失为当前英语学科素质教育的一种
在地理教学中培养创新能力，具有独特的优势。地理亦文亦理，涉及自然科学与人文社会多方面的知识，综合性、实践性、时代性强，更能激起学生质疑、探究、想象和创造的欲望。因此，只要
在Ф200mm×2500mm连续内环流三相反应器内,考察了空气-水-玻璃珠体系反应器内局部流动参数随操作条件的变化规律。结果表明,导流筒内截面平均气含率随表观气速的增大而
<正> 对文学遺产要有批判,有继承,要取其精华,去其糟粕,这些原則性的問題一般是解决了的。然而具体到古典文学作家、作品或流派时,各人的看法就不一样了。我最近到一位朋友家里去,他的孩子喜欢唐詩,要我替他讲一首,我讲了杜甫的《遭田父泥飲美严中丞》,說这首詩表现了我国农民淳朴可爱的性格。那位朋友說:“我国农民是淳朴的,善良的,这是他們性格的一个方面,但也还有勇敢的、反抗的一面,历史上无数次的农民起义就說明这一点。‘差科死則已,誓不举家走。’
<正> 苏联詩人伐吉姆·雪夫湼尔有这样几句詩: 夜半亮着灯光, 白紙鋪在桌上, 不只是为了詩我付出力量——祖國大地土的一切我都放在肩上。把祖國的一切都承担在自己的肩上,这正是詩人注目全國建設發展的爱國主义集中的表現。看,我們偉大的祖國在1955年的下半年里,農村的社会主义高潮真是驚天動地,其速度是人們