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摘要：中华民族的传统文化对于现在的学生有非常重要的教育意义，能够让学生理解中华传统文化的发展进程。近年来，随着我国对非物质文化遗产保护力度的不断加大，中华文化的传承已经慢慢被引入到各个学校的教育过程中。舞龙运动也是我国优秀传统文化之一，所以江苏省的不少职业院校也在大力推广舞龙运动，让学生将这些传统文化进行传承和发扬。为此，本文采用文献资料法等，首先分析了江苏省职业院校开展舞龙运动的意义，并对现阶段舞龙运动的发展对策进行探讨，旨为能有效促进江苏省职业院校舞龙运动的发展。
关键词：职业院校;舞龙运动;发展;对策
随着我国职业教育的改革，舞龙运动在高职院校中也得到了一定的发展，高职院校开展舞龙运动，将有利于中华民族传统文化的发扬。江苏省做为我国经济发展强省之一，相关职业院校的负责人应该认识到开展舞龙运动对文化传承和学生发展的重要意义，并对舞龙运动提出相应的发展对策，不断促进舞龙运动与中华文化传承相结合，让更多的学生了解舞龙这项传统运动。
一、江苏省职业院校开展舞龙运动的意义
（一）使学生了解更多中华传统文化
中华传统文化的传承一直是各大职业院校最主要的教学任务之一，舞龙舞狮等运动蕴含着丰富的中华民族传统文化，通过对舞龙运动的学习，学生能够理解到更多传统文化的发展进程，从而为发扬传统文化做出努力。在学习舞龙运动的过程中，教师首先要向学生介绍舞龙运动产生的背景和一些运动技巧，学生能够对发展背景产生一定的认识，进而了解更多的中华传统文化。
（二）有利于校园文化的全面建设
近年来随着教学的不断改革，国家教育部门已经越来越重视学生的素质教育，校园文化建设是推动素质教育的一个重要环节，能够让学生不断丰富自己的品德素养。中华民族传统文化的传承也能够推动校园文化的建设，影响到更多的学生为文化传承做出努力。通过对舞龙运动的学习，学生能够获得更加全面的发展，从而进一步推动整个校园文化的建设进程[1]。
（三）培养学生之间团结协作的精神
舞龙运动不仅能够让学生了解更多的传统文化，它还是一项多人合作的体育项目，在舞龙过程中需要每个环节的同学进行严谨地配合，确保呈现在观众面前的是一条栩栩如生的龙的形象。一般来说，参加一场舞龙运动的人数在十五人左右，一旦某个环节出现差错就会影响到舞龙呈现出来的整体效果，所以学生在运动过程中能够学会相互配合，不断培养学生之间团结协作的精神。
（四）能够不断提升学生的身体素质
舞龙运动对学生的重要意义不仅体现在精神层面，在有效提升身体素质等方面舞龙运动也起到了非常重要的作用。首先参加舞龙运动的学生必须具有很好的稳定性，教师也会在平时练习的过程中重视身体稳定性的练习，其次练习舞龙运动的学生上肢力量也会非常强，通过不断的练习，不仅学生全身的肌肉都能够得到很好地锻炼，同时也能在潜移默化中提升学生的全面素质[2]。
二、江苏省职业院校开展舞龙运动的发展对策
（一）充分发挥院校社团的重要作用
现阶段很多职业院校都非常注重校园文化的建设，每个职业院校都会设立相应的社团，学生可以根据自己的兴趣选择参加，丰富多样的社团能够适当丰富学生的课余生活。在舞龙运动的教学过程中，江苏省的各大职业院校应该充分发挥院校社团的作用，在社团规划中设立相应的舞龙社团，使更多的学生都能够认识到舞龙运动的好处，从而对这项运动产生更多的兴趣，自愿进行舞龙运动的学习。
（二）引进相对专业的师资队伍
舞龙运动不光需要的人数较多，整个运动的开展也具有相对较大的规模，所以舞龙运动的教学过程也是有一定的难度的，一般的教师难以承担其这样复杂的教学任务。因此江苏省各大职业院校在进行舞龙教学的过程中应该引进相对专业的师资队伍，并向学生们传授更加专业的运动技能，这样学生能够在练习过程中避免不必要的运动损伤，所以专业的师资队伍对舞龙练习是非常重要的[3]。
（三）适当推行以老带新的训练模式
由于舞龙运动需要的人数较多，很多运动技能也比较复杂，所以一支全新的队伍很难体现出训练效果，如果队伍中存在着一些资历较老的队员的带动，整个队伍也会进步的特别明显。在职业院校舞龙运动的开展过程中，教师应该适当推行以老带新的训练模式，在训练过程中请资历较老的队员进行一些运动技能的讲解。这种以老带新的训练模式能够保证整个队伍更快地进步，提升舞龙运动的训练效率[4]。
（四）保证舞龙训练过程的资金投入
一套完整的舞龙动作不仅需要队员具备相对成熟的运动技能，还需要相对完善的运动设备，这些设备的引进和维护都需要相关资金的投入，保证舞龙运动的开展有足够的资金。在职业院校开展舞龙运动的过程中，相关负责人应该定期询问训练进度，如果队伍需要一定的资金补助，学校应该给予足够的支持，只有确保充足的资金支持，舞龙运动才能够更顺利地开展下去。
三、小结
在职业院校中引入舞龙运动教学能够让学生了解到传统文化，同时传统文化的传承也是校园文化建设的一个重要环节，能够培养学生团结合作的精神。江苏省职业院校负责人应该认识到舞龙运动开展的重要意义，对教师进行更加专业的培养，并对舞龙训练的整体过程给予足够的资金支持，让职业院校的学生为中华传统文化的发扬做出贡献。
参考文献：
[1]时艳.高校大学生参与舞龙运动的影响因素研究[J].苏州市职业大学学报，2019，30（01）：89-92.
[2]周玉达.舞龙运动在高校体育教学中的开展研究[J].当代体育科技，2018，8 （34）：52+54.
[3]杨桂其.舞龙运动在高校开展的价值探究[J].文化创新比较研究，2018，2（10）：49-50.
[4]徐明勝，张飞.舞龙文化在我国校园文化中的发展与传播[J].佳木斯职业学院学报，2017 （12）：319-320.
关键词：职业院校;舞龙运动;发展;对策
随着我国职业教育的改革，舞龙运动在高职院校中也得到了一定的发展，高职院校开展舞龙运动，将有利于中华民族传统文化的发扬。江苏省做为我国经济发展强省之一，相关职业院校的负责人应该认识到开展舞龙运动对文化传承和学生发展的重要意义，并对舞龙运动提出相应的发展对策，不断促进舞龙运动与中华文化传承相结合，让更多的学生了解舞龙这项传统运动。
一、江苏省职业院校开展舞龙运动的意义
（一）使学生了解更多中华传统文化
中华传统文化的传承一直是各大职业院校最主要的教学任务之一，舞龙舞狮等运动蕴含着丰富的中华民族传统文化，通过对舞龙运动的学习，学生能够理解到更多传统文化的发展进程，从而为发扬传统文化做出努力。在学习舞龙运动的过程中，教师首先要向学生介绍舞龙运动产生的背景和一些运动技巧，学生能够对发展背景产生一定的认识，进而了解更多的中华传统文化。
（二）有利于校园文化的全面建设
近年来随着教学的不断改革，国家教育部门已经越来越重视学生的素质教育，校园文化建设是推动素质教育的一个重要环节，能够让学生不断丰富自己的品德素养。中华民族传统文化的传承也能够推动校园文化的建设，影响到更多的学生为文化传承做出努力。通过对舞龙运动的学习，学生能够获得更加全面的发展，从而进一步推动整个校园文化的建设进程[1]。
（三）培养学生之间团结协作的精神
舞龙运动不仅能够让学生了解更多的传统文化，它还是一项多人合作的体育项目，在舞龙过程中需要每个环节的同学进行严谨地配合，确保呈现在观众面前的是一条栩栩如生的龙的形象。一般来说，参加一场舞龙运动的人数在十五人左右，一旦某个环节出现差错就会影响到舞龙呈现出来的整体效果，所以学生在运动过程中能够学会相互配合，不断培养学生之间团结协作的精神。
（四）能够不断提升学生的身体素质
舞龙运动对学生的重要意义不仅体现在精神层面，在有效提升身体素质等方面舞龙运动也起到了非常重要的作用。首先参加舞龙运动的学生必须具有很好的稳定性，教师也会在平时练习的过程中重视身体稳定性的练习，其次练习舞龙运动的学生上肢力量也会非常强，通过不断的练习，不仅学生全身的肌肉都能够得到很好地锻炼，同时也能在潜移默化中提升学生的全面素质[2]。
二、江苏省职业院校开展舞龙运动的发展对策
（一）充分发挥院校社团的重要作用
现阶段很多职业院校都非常注重校园文化的建设，每个职业院校都会设立相应的社团，学生可以根据自己的兴趣选择参加，丰富多样的社团能够适当丰富学生的课余生活。在舞龙运动的教学过程中，江苏省的各大职业院校应该充分发挥院校社团的作用，在社团规划中设立相应的舞龙社团，使更多的学生都能够认识到舞龙运动的好处，从而对这项运动产生更多的兴趣，自愿进行舞龙运动的学习。
（二）引进相对专业的师资队伍
舞龙运动不光需要的人数较多，整个运动的开展也具有相对较大的规模，所以舞龙运动的教学过程也是有一定的难度的，一般的教师难以承担其这样复杂的教学任务。因此江苏省各大职业院校在进行舞龙教学的过程中应该引进相对专业的师资队伍，并向学生们传授更加专业的运动技能，这样学生能够在练习过程中避免不必要的运动损伤，所以专业的师资队伍对舞龙练习是非常重要的[3]。
（三）适当推行以老带新的训练模式
由于舞龙运动需要的人数较多，很多运动技能也比较复杂，所以一支全新的队伍很难体现出训练效果，如果队伍中存在着一些资历较老的队员的带动，整个队伍也会进步的特别明显。在职业院校舞龙运动的开展过程中，教师应该适当推行以老带新的训练模式，在训练过程中请资历较老的队员进行一些运动技能的讲解。这种以老带新的训练模式能够保证整个队伍更快地进步，提升舞龙运动的训练效率[4]。
（四）保证舞龙训练过程的资金投入
一套完整的舞龙动作不仅需要队员具备相对成熟的运动技能，还需要相对完善的运动设备，这些设备的引进和维护都需要相关资金的投入，保证舞龙运动的开展有足够的资金。在职业院校开展舞龙运动的过程中，相关负责人应该定期询问训练进度，如果队伍需要一定的资金补助，学校应该给予足够的支持，只有确保充足的资金支持，舞龙运动才能够更顺利地开展下去。
三、小结
在职业院校中引入舞龙运动教学能够让学生了解到传统文化，同时传统文化的传承也是校园文化建设的一个重要环节，能够培养学生团结合作的精神。江苏省职业院校负责人应该认识到舞龙运动开展的重要意义，对教师进行更加专业的培养，并对舞龙训练的整体过程给予足够的资金支持，让职业院校的学生为中华传统文化的发扬做出贡献。
参考文献：
[1]时艳.高校大学生参与舞龙运动的影响因素研究[J].苏州市职业大学学报，2019，30（01）：89-92.
[2]周玉达.舞龙运动在高校体育教学中的开展研究[J].当代体育科技，2018，8 （34）：52+54.
[3]杨桂其.舞龙运动在高校开展的价值探究[J].文化创新比较研究，2018，2（10）：49-50.
[4]徐明勝，张飞.舞龙文化在我国校园文化中的发展与传播[J].佳木斯职业学院学报，2017 （12）：319-320.