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本文以Roadsafety为主题的英语写作活动作为研究对象,结合《义务教育英语课程标准》对写作的要求,尝试探究小学英语写作的常见错误类型及其改进策略.
浅析小学英语写作的错误类型及其改进策略 ——以Roadsafety为例
【摘 要】
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本文以Roadsafety为主题的英语写作活动作为研究对象,结合《义务教育英语课程标准》对写作的要求,尝试探究小学英语写作的常见错误类型及其改进策略.
【机 构】
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江苏省苏州市高新区镇湖实验小学校
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年6期
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