【摘 要】
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情意实践取向的教师专业发展强调教师个体的情意和实践,强调教师专业发展过程中教师个体性知识的意义和价值。情意实践取向教师专业发展体现教师发展的情境性、情感性、实践
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情意实践取向的教师专业发展强调教师个体的情意和实践,强调教师专业发展过程中教师个体性知识的意义和价值。情意实践取向教师专业发展体现教师发展的情境性、情感性、实践性、生命性。
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