张邑鸥是营口市鲅鱼圈区彩霞小学少先大队的大队长，姜润达是她的搭档，副大队长。他们平时在工作中配合默契，有许多共同的爱好和兴趣，也有相似的喜怒哀乐。他们是老师的小帮手，也是伙伴们眼中的好干部。可是，当我让他们像对待朋友一样，说出掏心窝子的话时，他们居然没谈自己的成绩，也没谈令他们自豪的事情，却对我谈起了最让他们烦恼的事儿——值周。
　　两位大队长为什么会对值周的工作头疼？原因并不复杂，因为他们也爱玩儿。课间休息时，眼见伙伴们在操场上尽兴地玩耍，可队干部却要和其他值周生一起，无聊地站在楼门外、走廊里、楼梯口……眼巴巴地看着别人玩乐，自己却想玩儿而不敢玩儿，想走又不能走，多令人郁闷。
　　姜润达记得有一次上体育课，本来他和同学们一起玩儿得正高兴，忽然下课铃声响了，其他同学仍可以乘兴继续玩儿下去，他却要赶紧跑到值周岗位站好，那个闹心劲儿就别提了。而且，还是在走廊里站岗。正逢下课时间，走廊里空无一人，静得可怕，连看热闹卖呆儿的机会都没有。一分钟过得似乎比一节课还要漫长，这使他真正感受到了什么叫“度日如年”。
　　两位队干部还曾发生过争执，张邑鸥负责安排每名值周生的站岗位置，她与姜润达就常常因为安排岗位的问题而产生不同意见。通常，楼上来来往往的人比较少，便于管理，操心少，不得罪人，大多数值周生都认为那是好岗位。而一楼则恰好相反，一逢课间，人来人往，虽然热闹，可实在累人。毕竟走廊里进进出出的都是小学生，有的板不住自己，便会违反校规。值周生如果视而不见，那就是失职。如果去管，得罪人就在所难免了。又操心又劳神，没人愿意去这样的岗位。所以，大多数情况下，只能由队干部“吃苦在前”了。而张邑鸥和姜润达就是为此发生争执的。
　　“这样吧，今天你到一楼岗位值周，我去各个岗位查岗。”这是大队长在分派任务。
　　“为什么？我也很想去查岗呢，还是你去一楼值周吧。”姜润达不高兴地说。
　　“哟，你对值周岗位还挑挑拣拣了！”
　　“……”
　　其实，查岗是值周生眼中最好的任务，可以到处走动，不寂寞，又神气。可是，总不能人人都去查岗吧？
　　分派岗位太容易得罪人了，张邑鸥常常为此感到头疼。如果自己总是挑选好岗位，或者把好岗位分派给其他大队干部，别的值周生就会有意见。可是，成天把守在那些不好的岗位上，又实在太累人，真令人心烦。
　　每逢分派值周岗位时，值周生便用讨好的眼神望着张邑鸥，希望她能把看守花坛或查岗的任务分给自己。用姜润达的话说，“在花坛边站岗最美了，不仅因为是在室外，而且任务轻松，只要不让人进入花坛践踏就行了。有时，还可以跟其他同学玩儿一会儿呢。在楼内站岗可就惨了，连句话都不能说。”
　　在值周工作中，最令这两位大队干部感到棘手的是，这些天，总有值周生找他们诉苦：“这工作太难干了，今天又看到几名学生没戴红领巾或校牌。”
　　“那就对他们进行批评教育呀。”张邑鸥的这个办法听上去挺不错。可值周生却说：“谁敢哪，他们可都是六年级的大哥哥大姐姐，根本就不怕值周生，也不服咱管，怎么办？”
　　对此，姜润达也深有感受，“没错，这种事情我也碰到过，那些大哥哥大姐姐一点儿都不怕我们，许多值周生都不敢得罪他们，搞不好挨一巴掌咋办？”张邑鸥想了想，说道：“那……就把他们的情况记下来，到时候给他们所在的班级扣分就行了。”
　　“那也不是办法，”姜润达直摇头，“有时，我们也无法搞清违反校规的大哥哥大姐姐是哪个班的，叫什么名字，怎么记呀？”
　　张邑鸥还真拿不出主意了，她就觉得这大队长真不好当。
　　前几天，大队辅导员对大队干部的值周工作不太满意，不仅批评了两位大队长，还命令他们连续值周四个星期。如果这期间值周工作依旧出现问题，那就罚他们一直值周，直到这个学期结束。
　　“真要命，看看，当大队干部可不仅仅是风光的事，更要操心费力，承担责任。”张邑鸥尽管面带笑容，却是在倒着苦水。
　　“可不，其他同学在值周时如果出现了问题，还可以被原谅，大队干部一旦犯了错，连我们自己都无法原谅自己。”姜润达补充道。
　　两位大队长对值周工作如此烦恼，其他同学又是怎么看待值周这件事的呢？这不，一群正在玩耍的同学，听到我们谈起值周的事，纷纷围拢过来，一个个争先恐后地发表看法：“我最想当值周生了，在岗位上一站，多威风！”“我也愿意当值周生，想管谁就管谁！不服管的，扣分！”……
　　听着伙伴们的议论，张邑鸥和姜润达相视一笑，然后对我们摊开双手，那意思好像在说：“瞧，大队干部的烦恼谁知道？”
　　是呀，大队干部并不意味着高人一等，他们需要承担。他们的责任，就是当好老师的助手，为同学们服务。
　　 （仁斌 洪峰）