马克思主义人学相关论文
全面深化改革蕴含着丰富而深刻的马克思主义人学意蕴,极大地丰富和发展了马克思主义人学理论。把人的需要作为全面深化改革的逻辑......
现代医学技术的发展,特别是医疗行业资本化,使医学逐渐淡化了其"治病救人"的宗旨和目标,使医生变成了受资本雇佣的仆役,导致医学......
“国家治理现代化”是我们党基于建设社会主义现代化国家提出的新的战略目标,它标志着我们党对现代化认识的新发展,也是我国在国家......
当今时代的人们生活在一个个体与共同体关系不断分离的时代。理性的启蒙在形式上给予了每个人自由,却在现实中束缚了它。人们对自......
人的本质问题一直是哲学关注的焦点问题,许多思想家对这一问题做出了不同的回答。但是关于马克思人的本质理论的探讨,也存在着某种......
现代化的建设需要现代化的人——全国党校系统理论研讨会综述阮青（中共中央党校哲学部）由中共中央党校哲学教研部、中共江苏省委党校......
中国人学研究一瞥胡为雄（中共中央党校哲学教研部１０００９１）１９９７年４月，中国人学学会（筹）在北京宣告成立，这标明中国对人的研究已步入一个广泛展开阶段。......
如何评价改革开放以来中国哲学的发展，特别是马克思主义哲学研究的创新，一直是学术界争论的问题。至今还有人认为，在市场经济的大潮中......
党的十七报告为建设服务型政府提供了“以人为本”的价值基础。以马克思主义人学方法为学理“棱镜”可以透析出整全意义上“人”的......
总体来讲，目前关于以人为本的研究具有四个特点：一是多停留在对“以人为本”的本义的解读上，没有进一步从哲学角度深入挖掘作为影响中......
存在论回答"是"的问题,价值论属于"应该"的范畴。任何"是"的问题都内蕴着"应该"的维度,都包含着价值论的意蕴,缺乏价值维......
在唯物史观的宏大叙事中,社会形态的演变伴随着人和制度伴生关系的发展.马克思主义的人学理论和制度观揭示了人和制度的发展规律.......
中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的百年奋斗征程中始终践行着为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心和使命.党的初心......
青年恩格斯对人的认知一开始建立在人与宗教、封建政权的简单对立之上,之后虽然在黑格尔哲学和经济学的影响下恩格斯深化了对人的......
“现实的人”的本质问题是马克思主义人学探讨的现实问题,也是理论界关注的重要问题.从主客体关系的视角看,马克思主义人学强调的......
中国古代思想政治教育的理论与实践是我国传统政治文化的重要组成部分,是古代国家治理软实力的突出特征.学界关于中国古代思想政治......
习近平关于贫困治理的重要论述,立足于人民群众的生活诉求和主体地位,提出具有前瞻性和战略性的治贫指示.它具有深邃的马克思主义......
人工智能从产生到现在仅有60多年,但因其产生的社会巨变却越发深刻.人工智能逐渐从生产领域走向人们的日常生活,已经成为现代社会......
人类命运共同体思想关注人类的生存境遇和未来发展,是马克思主义人学理论的时代回响.马克思人的本质理论直接规定了人的共同体的生......
青年发展是青年研究领域中的基本范畴,对它的研究具有重要的现实意义.青年发展作为一种普遍的和客观的运动趋向,它必然具有一种最......
青年的高质量发展是青年自由而全面发展的必由之路,是青年为全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗的必然要求.马克思主义人学以“......
伴随改革开放的不断深入,我国成为世界第二大经济体的同时社会文明程度亦在不断加深.我国已全面建成小康社会,经济、政治、文化、......
马克思主义人学理论不仅是思想政治教育的理论来源,也为思想政治教育提供理论支撑,马克思主义人学理论对解决当下思想政治教育中存......
“现实的人”的自我实现问题是马克思密切关注且不懈追求的问题.技术作为“现实的人”的基本存在方式和能动的活动形式,它既是“现......
人主体性发展程度是衡量一个社会成员综合素质水平的内在尺度.思想政治教育主体性以主体性哲学为基础,马克思主义人学与思想政治教......
从“人口大国”走向“人才强国”是党和国家事业发展的重要目标,也是“现实的人”发展规律的本质要求。“现实的人”的思想作为马......
从“人口大国”走向“人才强国”是党和国家事业发展的重要目标,也是“现实的人”发展规律的本质要求.“现实的人”的思想作为马克......
过上幸福生活是人一生的追求,因此从人学视角把握新时代的幸福理论是实现幸福的应有之义。习近平幸福观蕴含丰富的马克思主义人学......
我国开展高校心理工作以来,心理咨询一直与思想政治工作紧密相关。用马克思主义的语言集中述说有关现实的人的哲学问题是主流之一......
人类命运共同体具有深厚的人学意蕴,它以现实的人为实践主体,以人的生存为理论起点,以人的发展为价值旨归,具有系统而坚实的理论基......
伴随高等教育深化改革,传统思想政治教育已然难以满足学生思想素质诉求,为促进学生健康长远发展,结合马克思主义人学理论创新思政......
【关键词】大学生;生命观教育;以人为本;马克思主义人学 生命的现实存在是人认识世界和改造世界的前提，是人实现自我价值和自我......
关于人的价值的三个问题刘晓新一、人的价值究竟是什么总的说来，人的价值有二：一是人格价值，一是人生价值。所谓人格价值，就是指人作为......
尊严,是人的高贵性的体现。实现人的尊严,是社会主义的本质要求,也是实现人的全面发展的基本条件。对人的尊严及其实现的执着追求......
“道德资本”是近年来经济伦理学的一种创新,在弥合经济与道德的分离方面具有重要的理论意义和方法论启示。马克思主义人学是理解......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
马克思主义是中国共产党的指导思想,马克思主义人学是党的群众路线的重要理论来源。在马克思主义中国化的过程中,中国共产党不断继......
９７人学问题研究新进展○张立波近年来，人学研究在我国呈强劲势头，甚至有学者断言，人学将成为２１世纪的显学。面对这一势头，学术界在１９９７年对......
近期，一部将个人的哲学沉思与时代精神和实践需要熔铸于一体，记录我们时代心声的新著——《思想是时代的声音：从哲学到人学》（韩庆祥著......
传统意义上的思政教育并没有从人的根本的角度去思考,更多展现的是思政教育工具性的一面,缺乏对于教育对象自身的深刻认识。思政教......
摘 要：马克思主义人学是研究人的哲学，精辟地论述了人的存在、人的本质、人的发展等命题，为医学生生命教育提供了理论依据，对医学院校......
区别于传统教育以“教师、教室、教材”为中心,融媒体时代,高校思政课堂呈现出更多自主性、发散性、辐射性.思政课开放型趋势对于......
工业时代以来,人与自然的关系空前紧张,如何保护生态环境成为摆在全人类面前的一个重要难题。其实,生态危机归根结底是一种人类行......
以“现实的人”为起点的马克思主义人学是马克思主义哲学的重要组成部分,它解释了人类历史发展过程是从人的存在出发,为了满足人的......
御宅文化缘起于日本,其群体范围随着网络信息技术的进步和社会经济的发展而不断扩大,由最初的动画、漫画、游戏爱好者变为了各个虚......
新时代我国社会主要矛盾是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。人的需要和人的发展是马克思主义人学......
习近平提出的“中国梦”战略思想,既体现了中华民族上下求索的非凡历史,也承载了华夏儿女渴望民族复兴的共同期盼,更道出了世界人......
