【摘 要】
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叙事散文是以写人记事为主要内容的散文，在初中阶段的语文教材中数量较多，占比例相对较大，是散文阅读教学中的重要内容。本文从“部编本”中学语文教材中选入的现代叙事散文入手，明确其文体特点。并以《背影》教学为例，研究优秀教学课例，总结教学经验，探讨初中现代叙事散文的有效教学方法，以期能为叙事散文教学提供一些经验参考。
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叙事散文是以写人记事为主要内容的散文，在初中阶段的语文教材中数量较多，占比例相对较大，是散文阅读教学中的重要内容。本文从“部编本”中学语文教材中选入的现代叙事散文入手，明确其文体特点。并以《背影》教学为例，研究优秀教学课例，总结教学经验，探讨初中现代叙事散文的有效教学方法，以期能为叙事散文教学提供一些经验参考。
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