【摘 要】
：
烧伤是指热力,包括热液、蒸汽、高温气体、火焰、炽热金属液体或固体等所引起的组织损害[1].随着人们对烧伤休克机制认识的逐步深入及液体复苏水平的提高,烧伤休克的发生率逐渐降低,大部分患者均能度过休克期[2].由于休克期度过的平稳与否将影响烧伤治疗全过程,故提高休克期液体复苏的质量是严重烧伤救治成功的关键[3].为此,笔者对烧伤的严重程度分类、休克期的病理生理、复苏公式及成分的选择、影响休克期补液量的
【机 构】
：
510220暨南大学医学院附属第四医院广州市红十字会医院护理部,510220暨南大学医学院附属第四医院广州市红十字会医院护理部
论文部分内容阅读
烧伤是指热力,包括热液、蒸汽、高温气体、火焰、炽热金属液体或固体等所引起的组织损害[1].随着人们对烧伤休克机制认识的逐步深入及液体复苏水平的提高,烧伤休克的发生率逐渐降低,大部分患者均能度过休克期[2].由于休克期度过的平稳与否将影响烧伤治疗全过程,故提高休克期液体复苏的质量是严重烧伤救治成功的关键[3].为此,笔者对烧伤的严重程度分类、休克期的病理生理、复苏公式及成分的选择、影响休克期补液量的因素、液体复苏的监测指标及液体管理过程进行综述,旨在为护士提供系统的休克期液体复苏知识,改善液体复苏的质量.
关键词：综述;烧伤;休克期;液体复苏
其他文献
目的 探讨全程综合护理干预对关节置换术患者术后疼痛程度影响的效果研究.方法 将116例接受关节置换术的患者随机分为干预组59例和对照组57例.两组实施手术前后均给予常规护理,干预组在此基础上针对患者不同的社会背景、文化程度、心理素质等实施术前预见性护理干预,术中全程陪护,术后疼痛护理干预及出院后随访干预为一体的全程综合性护理干预.比较两组患者干预效果.结果 干预组术后疼痛强度低于对照组,术后8h干
目的 探讨手术室非惩罚性护理不良事件报告制度的应用效果.方法 对手术室实施非惩罚性护理不良事件上报制度前后护理不良事件发生率及护理人员对护理质量管理满意度进行比较分析.将2009年6月至2012年7月实施非惩罚性护理不良事件上报制度后的数据设为实施组,2002年1月至2009年5月实施非惩罚性护理不良事件上报制度前的数据设为对照组.结果 实施组护理不良事件上报率(1.11％)明显高于对照组(0.2
糖尿病是一种慢性终身性疾病,其发病率不断增长,目前已成为发达国家中继心血管和肿瘤之后的第三大非传染性疾病,给社会和经济带来沉重负担,是严重威胁大众健康的世界性公共卫生问题[1].据最新流行病学调查[2],我国糖尿病患者已超过9 200万,患病率已达9.7％,面对如此庞大的患病人数,要有效地控制糖尿病及更好的预防并发症,健康教育则不可或缺.它不仅是糖尿病治疗"五驾马车"之一,也是糖尿病治疗的核心.关
患者男,15岁,因反复出现双侧鼻塞,流脓涕7～8年,1月前再发肺炎、鼻窦炎,于2012年6月13日入院.患者自幼体弱,曾在外院先后按"支气管炎、肺炎、鼻窦炎等"治疗,治疗后症状可缓解,但反复发作.7年前行3次上颌窦穿刺,3年前在外院行鼻甲切除术,近2年中耳炎伴听力下降.查体:体温37.3～37.4℃,双肺呼吸音粗,可闻及痰鸣音,心尖搏动位于右锁骨中线第5肋间,在胸部右侧可闻及心音.双侧鼻腔大量黏脓
目的 了解护理临床实习总带教带教方法和技巧的应用现状并分析影响因素,提高临床护理带教质量.方法 使用自行设计的调查问卷对护理临床实习总带教进行调查.结果 应用率最高的带教方法为护生综合能力培养的方法(77.6％),得分为(2.95±0.68)分,批判性思维培训、PBL教学法、应用临床路径和应用循证护理的方法应用率低于50％.专科护士经历、师资培训经历、带教进展关注状况不同的临床实习总带教老师,其带
患者女,59岁,2011年6月出现咳嗽、发热,在当地医院以感冒诊治.2011年8月再次出现咳嗽,多次应用抗生素治疗无效.2011年12月诊断为肺癌.2012年1月8日入住我院呼吸科治疗,入院后行"EF"方案化疗,化疗期间患者症状为恶心、呕吐、乏力、食欲差、便秘,应用开塞露未缓解.患者心理上不得不接受患肺癌的事实,配合化疗.但患者自认为患了癌症就意味着死亡,再加上便秘、床位紧张再次入院难等问题,患者
正确合理地摆放手术体位对于外科手术的顺利进行及术后恢复有着极为重要的作用.手术体位的摆放及护理正被不断地研究与改进[1-10],一些不常见的并发症也逐渐被报道[11-12].俯卧位对于人体生理有较大的影响[13-14].神经外科手术侧俯卧位的下肢处理多为平放,但为了减少静脉回流不足、术后水肿及静脉血栓等并发症,一些医院采用抬高下肢或缠弹力绷带等方法,但是也存在不足.本文通过对目前国内神经外科手术侧
目的 探讨神经内科设立糖尿病学组联络员对神经内科护士糖尿病护理技能和糖尿病合并脑血管疾病患者生活质量的影响.方法 神经内科于2009年设立糖尿病联络员,比较学组建立前3个月和建立后3个月神经内科40名护士糖尿病护理技能的正确率,比较学组建立前3个月120例神经内科糖尿病患者和建立后3个月112例糖尿病患者糖尿病知识掌握达标率.结果 学组建立后3个月神经内科40名护士在血糖监测、胰岛素笔注射、低血糖
目的 调查护理人员医疗法律知识掌握情况,分析其影响因素,为针对性法律知识培训提供依据.方法 自制护理人员法律知识调查问卷,采用整群随机按比例抽样方法,对石家庄3家三级甲等医院350名护士进行问卷调查,对调查结果进行统计学分析.结果 350名护士法律知识平均得分为(9.57±1.855)分；不同职称、职务、工作年限、学历护士对法律知识掌握情况不同,差异均有统计学意义(F分别为4.355,3.603,
目的 了解临床带教老师对本科护生实习评价的现状,为护理学专业临床教学改革提供客观依据及借鉴.方法 采用“临床带教老师对本科护生实习评价相关问题”调查问卷,对延边地区3家教学医院285名承担本科护生实习带教的临床护士进行了调查.问卷共分为五大部分,49个条目,包括:临床带教老师一般情况、本科护生实习评价内容、评价方法、评价标准以及评价影响因素,其信度为0.878.结果 3家医院临床带教老师对本科护生