论文部分内容阅读
在初中教学过程中,渗透创客理念能够有效提升学生的物理素养、实验水平和综合探究能力。下面,笔者将从“创客理论与初中物理电子电路教学的结合意义”“创客理论与初中物理电子电路教学中的运用策略”两方面入手,对于创客理念下初中物理电子电路教学策略进行探究,希望笔者的拙见能够为诸位的教学带来些许助益。