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中国传统文化是数千年来中华民族积淀下来的优秀文化，是一代又一代人传承的重要纽带。初中生物知识具有一定的抽象性和复杂性的特征，很多学生在学习时缺乏兴趣，也存在着认识理解上的难度。在当前教育改革深入开展的背景下，初中生物教师如果将中国传统文化与教学结合起来，就能够增加教学的趣味性，有助于拓展学生的思维广度，学生不但能够更好地学习掌握生物知识，也有助于树立正确的人生价值观。