【摘 要】
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课堂教学目标的确定和表述是高效课堂的前提和基础。广大国家汉办公派中文教师在确定和表述教学目标时存在重视不够、确定不合理、表述不准确等诸多问题。针对这些问题提出建
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课堂教学目标的确定和表述是高效课堂的前提和基础。广大国家汉办公派中文教师在确定和表述教学目标时存在重视不够、确定不合理、表述不准确等诸多问题。针对这些问题提出建议,就如何设计出科学、合理、实用的课堂教学目标进行探讨,优化汉办教师国际课堂教学,使汉办教师的目标意识得到提升,目标设计方式得到改善,从而提高课堂教学效率。
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